Desde la perspectiva del centro educativo, las Tics presentan un conjunto de ventajas e inconvenientes.
Por un lado las nuevas tecnologías permiten una gestión y organización del centro más dinámica; tanto con los padres, alumnos y profesores; como con otros integrantes de la comunidad educativa. De este modo las Tics se convierten en una herramienta muy importante para una renovacion didactica del centro donde se pone en practica una metodologia activa e innovadora.
Sin embargo implantar las Tics en los centros educativos supone un esfuerzo económico para los centros muy importante, tanto una inversión inicial como el mantenimiento posterior. Además si las inversiones en tecnología no son periódicos, los equipos pueden quedar obsoletos en poco tiempo.
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